Show simple item record

dc.contributor.advisorΨαρομήλιγκος, Ιωάννης
dc.contributor.authorΨάνη, Αγλαΐα
dc.contributor.authorΚαμπούρης, Αντώνιος
dc.description.abstractΣτα πλαίσια της διπλωματικής αυτής εργασίας επιχειρείται κατ αρχήν μια γενική αναφορά στα Πληροφορικά Συστήματα, τη χρήση αυτών και τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται. Στο κύριο μέρος της εργασίας καταγράφονται τα πληροφοριακά συστήματα που σχεδιάστηκαν κατά καιρούς για να εξυπηρετήσουν τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης στην Ελλάδα και επιχειρείται η αξιολόγηση του πληροφοριακού συστήματος του Υπουργείου Παιδείας, Myschool, το οποίο τέθηκε σε λειτουργία από τις αρχές του 2014, για όλες τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, αλλά και τις διοικητικές δομές του Υπουργείου (Γραφεία Εκπαίδευσης, Διευθύνσεις, Περιφερειακές Διευθύνσεις). Παρά το γεγονός ότι το σύστημα χρησιμοποιείται σε όλα τα σχολεία, ωστόσο, δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί σε όλα τα σημεία του, και αναβαθμίζει συνεχώς τις αδυναμίες που προκύπτουν με στόχο το νέο πληοφοριακό σύστημα «mySchool» να γίνει ένα πολυεργαλείο, χρηστικό και απαραίτητο για όλες τις σχολικές μονάδες και δομές του υπουργείου. Για τους σκοπούς της αξιολόγησης του συστήματος, δημιουργήθηκε ένα ερωτηματολόγιο ικανοποίησης χρηστών που διανεμήθηκε στους διευθυντές και στους καθηγητές, που χειρίζονται το πληροφοριακό σύστημα Myschool, των Γυμνασίων και Λυκείων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά. Τα αποτελέσματα μελετήθηκαν και αξιολογήθηκαν με τη βοήθεια του προγράμματος επεξεργασίας στατιστικών δεδομένων SPSSel
dc.publisherΑ.Ε.Ι. Πειραιά Τ.Τ.el
dc.rightsΑναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα*
dc.subjectTPSH::Κοινωνικές Επιστήμες::Εκπαίδευσηel
dc.subjectTPSH::Διοίκηση και Οργάνωση::Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησηςel
dc.titleΠληροφοριακά συστήματα στην εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης: αξιολόγηση του συστήματος ηλεκτρονικής διακυβέρνησης - MYSCHΟOLel
dc.typeΜεταπτυχιακή εργασίαel
dc.contributor.committeeΣπυριδάκος, Αθανάσιος
dc.contributor.committeeΣαλμόν, Ιωάννης
dc.contributor.masterΔιοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδωνel
dc.subject.keywordΠληροφοριακά συστήματα στην εκπαίδευσηel
dc.subject.keywordΔιαδραστικά πληροφοριακά συστήματαel
dc.subject.keywordΑρχές σχεδίασης διαδραστικών συστημάτωνel
dc.subject.keywordΣτατιστική ανάλυσηel
dc.subject.keywordΑξιολόγηση ευχρηστίαςel
dc.subject.keywordΔιεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιάel
dc.subject.keywordΠληροφοριακά συστήματα διοίκησηςel
dc.description.abstracttranslatedAs part of this thesis, a report of Information Systems, regarding their use and the methods they utilize, is attempted. In the main part of this essay, the Information Systems, that were designed occasionally, to support administrative structures of Education in Greece, are recorded, and an attempt is made to evaluate the information system of the Ministry of Education, “MySchool”. Operation of “MySchool” was initiated in the beginning of 2014, for all school units of Primary and Secondary Education, as well for the Administrative Structures of the Ministry (Education Offices, Directorates, Regional Directorates). Despite the fact that the system is used in every school, not all of its aspects have been completed yet, and it is constantly upgrading its arising weaknesses, so that the new Information System ‘Myschool’ will become a multitool, utilitarian and necessary for all school units and the Structures of the Ministry. For the purposes of the evaluation of this system, a user satisfaction questionnaire has been created, which was distributed to the Principals and the teachers of the Junior High Schools and the High Schools of the Secondary Education Directorate of Piraeus, who operate the information system ‘Myschool’. The results were reviewed and evaluated using the statistical data processing program ‘SPSS’.el

Files in this item


This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα
Except where otherwise noted, this item's license is described as
Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 3.0 Ελλάδα

Η δημιουργία κι ο εμπλουτισμός του Ιδρυματικού Αποθετηρίου, έγιναν στο πλαίσιο του Έργου "Υπηρεσία Ιδρυματικού Αποθετηρίου και Προστιθέμενης Αξίας Ψηφιακής Βιβλιοθήκης ΤΕΙ Πειραιά", του Επιχειρησιακού Προγράμματος "Ψηφιακή Σύγκλιση"